Директор

1. Общее руководство и стратегия. Директор отвечает за все направления работы школы, действуя в рамках Устава и законодательства РФ. Он определяет цели и задачи развития, планирует работу, решает, в каких программах и проектах школа будет участвовать, следит за тем, чтобы условия обучения, программы и результаты соответствовали требованиям (в том числе ФГОС). 2. Организация учебно-воспитательного процесса. Директор обеспечивает системную работу: разрабатывает и реализует образовательные программы, учебные планы, календарные графики, устава и правила внутреннего распорядка (часто совместно с Советом школы и другими органами). Он контролирует, чтобы содержание программ, используемые технологии и механизмы контроля соответствовали стандартам, а оценка знаний была объективной. Также он создаёт условия для внедрения инноваций и поддерживает инициативы педагогов, направленные на улучшение работы школы. 3. Кадровое управление. Директор подбирает и расставляет кадры, определяет их должностные обязанности, создаёт условия для непрерывного профессионального роста сотрудников. Он участвует в формировании фонда оплаты труда (в том числе распределяет стимулирующую часть), обеспечивает своевременную выплату зарплаты. Также он работает над тем, чтобы в школе были квалифицированные специалисты, и формирует кадровый резерв. 4. Административно-хозяйственные и финансовые вопросы. В пределах своих полномочий директор распоряжается бюджетными и иными средствами, обеспечивая их рациональное и эффективное использование. Он может привлекать дополнительные источники финансирования (в том числе оформлять банковский кредит). Также в его задачи входит утверждение структуры и штатного расписания школы. Директор отчитывается перед учредителем и общественностью о поступлении и расходовании средств. 5. Безопасность и соблюдение прав. Директор несёт ответственность за создание безопасных условий для обучения, воспитания и труда. Он обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся и работников во время учебно-воспитательной деятельности, а также соблюдение их прав и свобод в установленном законом порядке. В его обязанности входит и реализация антикоррупционного законодательства в школе. 6. Взаимодействие. Директор представляет школу в государственных, муниципальных и общественных органах, сотрудничает с другими организациями, предприятиями, родителями. Он также содействует работе методических объединений, учительских и детских общественных организаций. 7. Другие задачи. Директор планирует, координирует и контролирует работу структурных подразделений и педагогов. Он принимает локальные нормативные акты (в том числе по вопросам оплаты труда с учётом мнения представительного органа работников). Также в его функции может входить обеспечение учёта и сохранности учебно-материальной базы, соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности.