Учитель-логопед

Учитель‑логопед проводит комплексное обследование учащихся для выявления: нарушений звукопроизношения; фонетико‑фонематических нарушений; общего недоразвития речи (ОНР); нерезко выраженного общего недоразвития речи; дисграфии и дислексии (нарушений письма и чтения); других речевых патологий, мешающих освоению образовательной программы. По итогам диагностики специалист: составляет логопедическое заключение; определяет структуру и степень выраженности нарушения; формирует группы для коррекционной работы. Коррекционно‑развивающая работа. Планирование и методическая работа. Консультирование и просвещение. Взаимодействие со специалистами. Ведение документации.