учитель математики

Анализ результатов усвоения учащимися преподаваемых предметов, административных и срезовых контрольных работ. Прогнозирование тенденций изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ, последствий запланированных изменений в программе, учебном плане и внедрения новшеств. Планирование и организация учебно-воспитательного процесса на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися, систематического контроля за качеством знаний учащихся и за выполнением домашних заданий, работы с учащимися по подготовке к экзаменам, просветительской работы для родителей (законных представителей) по вопросам организации усвоения государственных стандартов и программ по математике. Координация работы учеников по освоению образовательных стандартов и программ по математике, взаимодействия учащихся между собой во время уроков и внеклассных мероприятий. Контроль качества знаний обучающихся, выполнения ими домашних заданий, соблюдения обучающимися во время занятий правил для учащихся и техники безопасности, безопасности используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения, наличия у обучающихся тетрадей по учебным предметам, соблюдения установленного в школе порядка их оформления, ведения, единого орфографического режима. Корректировка хода выполнения учебного плана и программ, знаний учащихся по преподаваемому предмету. Разработка инструкций для учащихся по проведению контрольных работ. Консультирование учащихся по преподаваемому предмету. Оценка текущего и итогового качества знаний учащихся по математике. Обеспечение своевременного составления установленной отчётной документации и её предоставление непосредственным руководителям, своевременного и аккуратного заполнения классных журналов, выставления отметок в журнал и в дневник обучающегося сразу же после оценивания его ответа или работы.