Воспитатель детского сада (яслей-сада)

организовывать различные виды развивающей деятельности послеосновных занятий: игровую, исследовательскую, проектную,художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетомвозможностей ДОУ, места жительства и историко-культурногосвоеобразия региона; строить воспитательную деятельность с учетом культурных различийдетей, половозрастных и индивидуальных особенностей; общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимаяих; управлять группой с целью вовлечения воспитанников вобразовательную деятельность, мотивируя их учебно-познавательнуюдеятельность; анализировать реальное состояние дел в группе, поддерживать вдетском коллективе дружелюбную атмосферу;