Педагог-дефектолог

Обследовать учащихся. Определять структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составлять заключения и доводить их до сведения родителей и педагогов. Определять задачи, формы и методы коррекционной работы. Организовывать и проводить коррекционно-диагностическую работу по определённой программе. Обеспечивать дальнейшую готовность и адаптацию учащихся к нормальному школьному обучению. Направлять детей с отклонениями (в случаях особой необходимости) на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические центры. Комплектовать группы детей для занятий с учётом их психофизического, сенсорного и интеллектуального развития. Проводить консультационную работу с участниками коррекционно-образовательного процесса (воспитателями, учителями, специалистами и родителями). Участвовать в работе педагогических, методических советов и других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Вести необходимую документацию.