Учитель начальных классов

Обучение Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. Проводить занятия с использованием разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам. Планировать учебную деятельность в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывать рабочую программу для начального класса и обеспечивать её выполнение. Составлять тематические планы работы по учебной и внеурочной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие. Выявлять образовательные запросы и потребности обучающихся, помогать в решении индивидуальных проблем, связанных с трудностями в освоении образовательных программ. Контролировать наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления и ведения. Воспитание Регулировать поведение учащихся для обеспечения безопасной образовательной и воспитательной среды. Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы как на занятиях, так и во внеурочной деятельности. Ставить воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера. Определять и принимать чёткие правила поведения учащимися в соответствии с Уставом и Правилами внутреннего распорядка школы. Формировать у учащихся культуру здорового и безопасного образа жизни, толерантность и навыки поведения в изменяющейся поликультурной среде. Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую. Учитывать занятость учащихся внеурочной деятельностью фиксировать это в журнале Организовывать участие учащихся в конкурсах, фестивалях, концертах, ярмарках, соревнованиях, конференциях по защите исследовательских работ и проектов. Взаимодействие с родителями Педагогическое просвещение родителей предоставление им информации об основах организации учебно-воспитательной работы в школе, методах воспитания, особенностях работы с учащимися. Привлечение родителей к школьной жизнедеятельности организация мероприятий: праздников, соревнований с участием родителей, совместных поездок, походов, экскурсий. Индивидуальные беседы и консультации родители получают ответы на интересующие их вопросы, что способствует установлению тесной связи школы и семьи.