Музыкальный руководитель

Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников . Формирование эстетического вкуса воспитанников, использование разных видов и форм организации музыкальной деятельности. Координация работы педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей, определение направлений их участия в развитии музыкальных способностей. Определение содержания музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников. Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы).