педагог-психолог

1. Проводить педагогическое обследование детей в возрасте от рождения до18лет, используя различные организационные формы диагностической работы; определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. 2. Выезжать в составе организации, учреждения и населенные пункты Ненецкого автономного округа для осуществления диагностики и консультирования детей, родителей (законных представителей). 3. Принимать участие в обсуждении с другими специалистами результатов обследования детей с целью принятия коллегиального заключения и определения рекомендаций к организации обучения. 4. Определять направления коррекционной работы с детьми, испытывающими трудности в обучении, поведении, общении. 5. Профессионально и грамотно оформлять документацию установленного образца по результатам проведенной диагностики. 6. Оказывать консультативную помощь родителям (законным представителям) в вопросах обучения, воспитания детей с нарушениями развития, коррекции и компенсации выявленных нарушений.7. Изучать и внедрять в работу передовые формы, методы диагностического обследования и коррекционно-развивающего обучения. 8. Оказывать методическую помощь специалистам консилиумов образовательных организаций и другим заинтересованным лицам по вопросам организации обучения детей с нарушениями развития. 9. Принимать участие в информационно-просветительской деятельности, семинарах, конференциях и других мероприятиях по проблемам профилактики, диагностики и коррекции нарушений развития детей. 10. Взаимодействовать со специалистами аналогичного профиля в организациях системы образования, здравоохранения и социальной защиты. 11. Принимать участие в проведении мониторинга учета рекомендаций по созданию необходимых условий для обучения и воспитания детей в образовательных организациях, а также в семье (с согласия родителей (законных представителей) детей); анализировать результаты динамики развития детей и подростков. 12. Оказывать коррекционную помощь по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций у детей с учетом возраста, степени и характера нарушений. 13. Выполнять требования Положения о психолого-медико-педагогической комиссии, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 20.09.2013 №1082, соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка ГБУ НАО НРЦРО, осуществлять ведение документации, своевременное планирование и отчетность по результатам своей профессиональной деятельности. 14. Регулярно повышать квалификацию, профессионализм. 15. Исполнять иные обязанности, предусмотренные законодательством РФ и локальными нормативными актами работодателя.