Преподаватель (в системе специального образования)

Должностные обязанности: 1) реализация дополнительной предпрофессиональной программы "Декоративно-прикладное творчество", преподавание учебных предметов "Рисунок", "Живопись", "Лепка", "Компьютерная графика", "История искусства" 2) организация, в том числе стимулирование и мотивация, деятельности и общения обучающихся на учебных занятиях; 3) консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессиональной ориентации и самоопределения (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам); 4) текущий контроль, помощь обучающимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях; 5) разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы; 6) набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе; 7) планирование подготовки досуговых мероприятий; 8) организация подготовки досуговых мероприятий; 9) проведение досуговых мероприятий; 10) планирование взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся; 11) проведение родительских собраний, индивидуальных и групповых встреч (консультаций) с родителями (законными представителями) обучающихся; 12) организация совместной деятельности детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий; 13) обеспечение в рамках своих полномочий соблюдения прав ребенка, а также прав и ответственности родителей (законных представителей) за воспитание и развитие своих детей; 14) контроль и оценка освоения дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии); 15) контроль и оценка освоения дополнительных предпрофессиональных программ при проведении промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств); 16) анализ и интерпретация результатов педагогического контроля и оценки; 17) оценка изменений в уровне подготовленности обучающихся в процессе освоения дополнительной общеобразовательной программы; 18) разработка дополнительных общеобразовательных программ (программ учебных курсов, дисциплин и учебно-методических материалов для их реализации.