Педагог дополнительного образования

Набор и комплектование группы. Проводит набор детей на программу, формирует группы с учётом возраста и уровня подготовки, принимает меры, чтобы сохранить состав обучающихся на весь срок обучения. Планирование и проведение занятий. Разрабатывает и реализует программы технического творчества (робототехника, прототипирования, радиоэлектроники, моделирования и т.п.). Подбирает формы, методы и средства обучения, исходя из психофизиологических особенностей детей и педагогической целесообразности. Активно использует современные образовательные технологии, в том числе цифровые. Организует не только лекционные, но и практические, проектные, исследовательские формы работы, связывает теорию с практикой. Мотивация и поддержка. Создаёт условия для активной познавательной и творческой деятельности, помогает детям раскрывать и развивать технические способности и креативное мышление. Оказывает индивидуальную поддержку одарённым ребятам, а также детям с ограниченными возможностями здоровья. Организация среды. Участвует в формировании предметно-пространственной среды: помогает оснащать кабинет (мастерскую, лабораторию), подбирать инструменты, материалы, оборудование для занятий. Досуговая деятельность. Планирует и проводит тематические мероприятия, конкурсы, выставки, хакатоны или мастер-классы. Организует участие детей в массовых событиях на базе учреждения или партнёрских организаций. Контроль и оценка. Осуществляет текущий контроль, оценивает, как дети осваивают программу (в том числе через проекты, презентации работ). Анализирует результаты, фиксирует динамику: как развиваются умения, растёт ли интерес к теме, какие есть индивидуальные особенности. Помогает корректировать деятельность и поведение учащихся на основе обратной связи. Программно-методическое обеспечение. Разрабатывает дополнительные общеобразовательные программы (учебные курсы, модули), создаёт учебно-методические материалы (конспекты, задания, презентации). Составляет планы занятий, обеспечивает их выполнение. Взаимодействие с родителями. Планирует работу с семьями: проводит родительские собрания, индивидуальные и групповые консультации. Консультирует родителей по вопросам развития технических навыков и интересов ребёнка. Безопасность. Обеспечивает охрану жизни и здоровья детей во время занятий. Строго соблюдает правила охраны труда, пожарной безопасности. Проводит с учащимися инструктажи по технике безопасности (с обязательной регистрацией в журнале). Документирование. Ведёт журнал учёта посещаемости и проводимых занятий, своевременно вносит записи.