Учитель

Учитель математики должен уметь: разрабатывать рабочую программу по математике, курсу на основепримерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать еевыполнение; проводить учебные занятия, опираясь на достижения в областипедагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьнойгигиены, а также современных информационных технологий и методикобучения; планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основнойобщеобразовательной программой; владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамкиучебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и другихметодов контроля в соответствии с реальными учебными возможностямидетей;разрабатывать (осваивать) и применять современные психологопедагогические технологии, основанные на знании законов развития личностии поведения в реальной и виртуальной среде; использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целяхвключения в образовательную деятельность всех учащихся, в том числе сособыми потребностями в образовании: обучающихся, проявившихвыдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык неявляется родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; применять современные образовательные технологии, включаяинформационные, а также цифровые образовательные ресурсы; организовать самостоятельную деятельность учащихся, в том числеисследовательскую и проектную; разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связьобучения математике с практикой, обсуждать с учениками актуальныесобытия современности; осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательныхотношениях по математике; использовать современные способы оценивания в условиях информационнокоммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, втом числе электронного журнала и дневников обучающихся);