учитель-логопед

Проводит углубленное логопедическое обследование обучающихся для определения структуры и степени выраженности имеющегося дефекта, планирует направления и содержание индивидуальной и коррекционной работы, методической работы, Проводит индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей т.д.