Социальный педагог

1. Выбирать эффективные формы и методы по проведению воспитательных, социально-адаптационных, реабилитационных, коррекционных занятий; 2. знакомить инвалидов и детей-инвалидов с явлениями и действиями, которые происходят в обществе, природе, быту; 3. прививать навыки и умения, необходимые для жизни в обществе; 4. проводить психолого-педагогические наблюдения, изучение, фиксирование динамики развития, анализ особенностей физических и умственных воспитанников центра; 5. привлекать членов семьи ребенка к участию в реабилитационной работе; 6. консультировать родителей ребенка-инвалида по вопросам реабилитационной работы в семье; 7. организовывать выполнение индивидуального плана реабилитационной работы; 8. заполнять установленную документацию.