Тьютор

1.выявление, структурирование и развитие у детей интереса к знаниям; 2. подготовка индивидуальных программ обучения в рамках должностной инструкции; 3. сопровождение учеников в процессе обучения, подготовки к урокам, поиска информации для самообразования; 4. профориентационная работа, помощь в подборе дополнительных курсов; 5. контроль уровня знаний, анализ причин успехов и неудач. В обязанности также включают составление внутренних должностных инструкций, других документов. При работе с детьми с ОВЗ специалист делает упор на поддержку, активизацию стремления к знаниям, речевого общения