педагог-психолог

-Разработка и реализация планов развивающей работы с учётом индивидуальных особенностей детей; -Создание программ развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации, коррекционных программ; -Подготовка психологических рекомендаций для индивидуальных учебных планов (в том числе для одарённых детей). -Консультации с учащимися (по вопросам самопознания, взаимоотношений в коллективе); -Разработка и проведение занятий, направленных на развитие интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в общении и поведении; -Проведение диагностики с использованием современных технологий (в том числе цифровых). Скрининговые обследования для анализа динамики психического развития, выявления детей, нуждающихся в помощи. Составление психолого-педагогических заключений по результатам обследований, чтобы помочь педагогам и родителям понять проблемы развития ребёнка.