Педагог-психолог

1. Проводить диагностику оценивать психическое, личностное и социальное развитие учащихся, выявлять детей, нуждающихся в помощи. 2. Разрабатывать и вести коррекционно-развивающие занятия работать с эмоциональной, интеллектуальной и волевой сферой, поведением, тревожностью. 3. Консультировать учеников (по учебе, общению, профориентации), педагогов и родителей (по воспитанию, развитию, адаптации). 4. Проектировать безопасную среду участвовать в экспертизе программ, давать рекомендации по комфортным условиям для обучения. 5. Помогать особым категориям детей одаренным, с ОВЗ, из группы риска (девиантное поведение, кризисные состояния). 6. Вести просветительскую работу знакомить педагогов и родителей с возрастной психологией и профилактикой нарушений. 7. Оформлять документацию планы, заключения, отчеты по четвертям и году.