Учитель

Для учителя физической культуры основой являются компетенции из профессионального стандарта Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель), утверждённого приказом Минтруда России от 18.10.2013 № 544н. Ключевые компетенции: способность планировать содержание занятий с учётом теории физической культуры, физиологической характеристики нагрузки, анатомо-морфологических и психологических особенностей занимающихся различного пола и возраста; осуществлять спортивный отбор и спортивную ориентацию; проводить занятия и физкультурно-спортивные мероприятия с использованием средств, методов и приёмов базовых видов физкультурно-спортивной деятельности; проводить тренировочные занятия различной направленности и организовывать участие спортсменов в соревнованиях; воспитывать социально значимые личностные качества и проводить профилактику негативного социального поведения. Также в профстандарте выделяются трудовые функции: общепедагогическая функция (обучение), воспитательная деятельность, развивающая деятельность и предметное обучение Физическая культура . Учитель физической культуры планирует и проводит учебные занятия по предмету в соответствии с ФГОС и ФОП, разрабатывает рабочие программы с учётом возраста, подготовленности и индивидуальных особенностей обучающихся. Он организует и проводит спортивно-массовые и оздоровительные мероприятия: зарядки, дни здоровья, спортивные соревнования, игры и эстафеты, формирует сборные команды школы для участия в соревнованиях и олимпиадах. Ведёт воспитательную работу, направленную на формирование у школьников культуры здорового и безопасного образа жизни, познавательной активности и гражданской позиции, регулирует поведение учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды. Осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости, оценивает учебные достижения и результаты освоения программы, ведёт учебную документацию, включая электронный журнал и дневники. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время занятий и мероприятий, контролирует состояние и правильную эксплуатацию спортивных сооружений, снарядов и инвентаря, соблюдение санитарных требований. Применяет специальные подходы для включения в образовательный процесс всех учеников, включая детей с ограниченными возможностями здоровья и одарённых детей. Взаимодействует с родителями по вопросам физического развития детей, участвует в работе педагогических советов и методических объединений, повышает свою профессиональную квалификацию.