Педагог-библиотекарь

.1 Анализирует: библиотечный фонд; читаемость конкретных образцов художественной и учебной литературы. 2. Прогнозирует тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесенияпредложений по формированию заказа на необходимую учебно-методическую, научную и художественную литературу. 3. Составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и обзоры литературы. 4. Обслуживает учащихся и работников школы на абонементе, организует и проводит связанную с этим информационную работу (выставки, витрины и другие мероприятия попропаганде книги), осуществляет подбор литературы по заявкам читателей. 5. Оформляет подписку общеобразовательного учреждения на периодические издания и контролирует их доставку. 6. Осуществляет:- текущее и перспективное планирование на своем участке работы; - выдачу и сбор учебников; - выставки литературы; - совместно с педагогическим коллективом разностороннюю массовую работу попропаганде книги, привлекая к участию в этой работой деятелей литературы, искусства,родителей; - просветительскую работу для учеников, родителей (законных представителей),принимаетродителей(законных представителей) по вопросам привития интереса к книге; - контроль сохранности библиотечного фонда;- изучение с учениками образовательного учреждения основ библиотечнобиблиографической грамотности и культуры чтения; - совместную деятельность школьной и районной библиотек