музыкальный руководитель

развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников с ЗПР; формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение адаптированной основной образовательной программы образовательной области Художественно-эстетическое развитие в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования; тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в музыкальном зале; изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей в области музыкально-художественной деятельности и музыкального искусств