Учитель (преподаватель) иностранного языка

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области изучаемого иностранного языка Осуществление организации, контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения детьми основной образовательной программы по иностранному языку Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения