специалист по социальной реабилитации

1. Проводить диагностику и оценку психосоциального статуса, педагогической запущенности, реабилитационного потенциала несовершеннолетнего. 2. Уточнять потенциал социальной реабилитации (абилитации) детей-инвалидов; 3. Составлять индивидуальный реабилитационный маршрут для социальной реабилитации (абилитации) ребенка-инвалида; 4. Организовывать и проводить мероприятия социальной реабилитации (абилитации) рамках реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, в том числе в онлайн-формате; 5. Проводить мониторинг и проведение оценки эффективности реализации мероприятий в рамках реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида; 6. Доводить до сведения получателя услуг и (или) его законных представителей алгоритм и процедуру реализации индивидуального маршрута реабилитации. 7. Разрабатывать рекомендации и оказывать помощь ребенку-инвалиду в организации реабилитационной среды, обустройстве его жизненного пространства, преодолении психологических барьеров при использовании реабилитационного оборудования; психологическая адаптация к техническим средствам реабилитации 8. Консультировать семьи, формировать группы психологической поддержки для несовершеннолетнего и членов его семьи, в том числе с участием семей других получателей услуг.