Психолог в социальной сфере

2.1. непосредственно участвует в процессе решения основных задач отделения; 2.2. выполняет распоряжения и поручения заведующего отделением, связанные с организацией работы отделения; 2.3. участвует в работе по профилактике безнадзорности детей и подростков и защите их прав; 2.4. содействует выявлению получателей социальных услуг детей и их семей, проживающих на территории обслуживания, нуждающихся в услугах отделения, с целью последующего предоставления им этой помощи; 2.5. осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия получателей социальных услуг; 2.6. способствует гармонизации социальной сферы учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации; 2.7. определяет факторы, препятствующие развитию личности и принимает меры по оказанию различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного характера); 2.8. оказывает консультативную помощь получателям социальных услуг, а так же коллективу учреждения в решении конкретных проблем; 2.9. осуществляет конкретные меры для реализации планов индивидуальной профилактической работы (ИПР) с несовершеннолетними и их семьями, находящимися в социально опасном положении (СОП); 2.10. принимает участие в разработке проектов программ ИПР несовершеннолетних и их семей, находящихся в СОП 2.11. вносит предложения по корректировке программ ИПР с несовершеннолетними и их семьями, находящимися в СОП; 2.12. обеспечивает социально-психологическое сопровождение несовершеннолетнего, оказавшегося в конфликте с законом, во время этапа проведения следствия, судопроизводства и в постсудебный период;