Учитель математики

Планирование учебного процесса . Разработка программы и поурочных планов в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС). Подготовка образовательных материалов, методических пособий и заданий для уроков математики. Создание индивидуальных образовательных маршрутов для учащихся с учётом их потребностей и способностей. Организация учебного процесса . Проведение уроков в соответствии с разработанными планами, обеспечение последовательного и целостного изложения материала. Применение современных педагогических методов и технологий обучения для активизации познавательной деятельности учащихся. Проверка учебных работ и контроль успеваемости . Оценка и анализ письменных работ учащихся, обратная связь и коррекция знаний. Помощь учащимся, не освоившим необходимый материал, в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных). Воспитание Реализация воспитательного потенциала урока . Например, отбор содержания материала, которое воспринимается учащимися как ценность (социальная, нравственная, эстетическая и другие). Реализация современных форм и методов воспитательной работы как на уроке математики, так и во внеурочной деятельности. Постановка воспитательных целей, способствующих развитию учащихся, независимо от их способностей и характера. Контроль выполнения учениками правил поведения в соответствии с Уставом школы. Документация Ведение журнала успеваемости документа, в котором отражается успеваемость учащихся по математике, оценки за контрольные работы, тесты, домашние задания. Журнал помогает учителю отслеживать прогресс каждого ученика, выявлять проблемные моменты и разрабатывать индивидуальные подходы к обучению. Оформление календарно-тематического плана в нём прописываются точные сроки изучения той или иной темы по календарному году. Составление плана урока в нём указываются тема урока, цели обучения, структура урока, использование учебных пособий и технических средств, методы оценки знаний учащихся. Взаимодействие с коллегами и родителями Участие в педагогических советах и семинарах обсуждение методических и педагогических вопросов. Связь с родителями проведение родительских собраний и консультаций по вопросам образовательного процесса. Сотрудни чество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики и других предметов в общеобразовательном учреждении.