Учитель химии

· приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации; · законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в РФ; · требования ФГОС к преподаванию химии, рекомендации по внедрению ФГОС в общеобразовательной организации; · преподаваемый предмет «Химия» в пределах требований ФГОС, его истории и места в мировой культуре и науке; · современные формы и методы обучения и воспитания школьников; · перспективные направления развития современной химии; · историю, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества; · теорию и методы управления образовательными системами; · современные педагогические технологии поликультурного, продуктивного, дифференцированного и развивающего обучения; · методы убеждения и аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разных возрастных категорий, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; · технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; · основные принципы деятельностного подхода, виды и приёмы современных педагогических технологий; · Федеральную рабочую программу по учебному предмету «Химия» соответствующего уровня общего образования и методику обучения химии; · учебники по химии, отвечающие положениям ФГОС; · основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; · педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; · теорию и методику преподавания химии; · основы экологии, экономики, социологии; · требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов химии, лабораторий и лаборантских; · средства обучения, используемые учителем в процессе преподавания химии, и их дидактические возможности; · пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения; · основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализации личности; · основы работы с персональным компьютером, мультимедийным проектором, текстовыми редакторами, презентациями, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами; · правила внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения, правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды; · инструкции по охране труда и пожарной безопасности, при выполнении работ с учебным, демонстрационным, лабораторным и компьютерным оборудованием и оргтехникой .