Психолог в социальной сфере

2.1. Обеспечить доступность и своевременность психологической помощи для детей и подростков независимо от их социального статуса и места жительства. 2.2. Вести журнал статистического учета обращений, фиксировать все обращения в журнале и статистическом листке согласно кодификатору. 2.3. Составлять отчёты, необходимые справки и материалы по психологическому обслуживанию детей и подростков в установленные директором Учреждения сроки. 2.4. Отвечать перед директором Учреждения за обоснованность и адекватность выбранных стратегий оказания психологической помощи по телефону, не раскрывать место нахождения отделения экстренной психологической помощи детского телефона доверия, его почтовый адрес. 2.5. Оказывать экстренную психологическую помощь абонентам в мобилизации их творческих, интеллектуальных, личностных, духовных и физических ресурсов для выхода из кризисного состояния. 2.6. Консультировать обратившихся по телефону доверия детей и подростков по поводу разного рода психологических проблем, по возможности отвечать за запросы, ответ на которые подросток не может найти сам или с чьей либо помощью.