учитель-логопед

Организовывать и осуществлять учебно-коррекционную работу с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии. Обследовать детей, определять структуру и степень выраженности дефекта. Комплектовать подгруппы для занятий с учётом психофизического состояния детей. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций. Следить за состоянием речевого развития детей, оформлять и вести на каждого ребёнка группы речевую карту. Внимательно относиться к детям, изучать их индивидуальные особенности. Обеспечивать адекватное коррекционно-компенсаторное воздействие на развитие детей с особенностями психофизического развития. Планировать коррекционно-воспитательную работу, организовывать её в соответствии с режимом дня. Работать в тесном контакте со специалистами и воспитателями учреждения, посещать занятия. Консультировать педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии. Поддерживать постоянную связь с медицинскими работниками учреждения. Вести соответствующую документацию, готовить материалы и наглядные пособия вне рабочего времени. Принимать участие в методических мероприятиях учреждения, города. Повышать свою квалификацию на курсах, семинарах и путём самообразования. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, личной гигиены, инструкцию по охране жизни и здоровья детей, правила по ТБ и ПБ, своевременно проходить медицинский осмотр, лабораторные обследования.