Психолог в социальной сфере

- использовать качественные и количественные методы психологического обследования; - обрабатывать и интерпретировать результаты обследований; - разрабатывать индивидуальные учебные планы, анализировать и выбирать оптимальные педагогические технологии обучения и воспитания детей раннего и младшего дошкольного возраста в соответствии с их возрастными и психофизическими особенностями; - разрабатывать индивидуальные программы коррекционно-развивающей работы и проводить коррекционно-развивающие занятия с воспитанниками; - применять стандартные методы и приемы наблюдения за нормальным и отклоняющимся психическим и физиологическим развитием детей; - оценивать эффективность коррекционно-развивающей работы в соответствии с выделенными критериями; - разрабатывать совместно с педагогами индивидуальный образовательный маршрут с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного ребёнка. необходимому уходу за собой. Готовить и проводить родительские собрания. Поддерживать индивидуальное общение с родителями. Контролировать здоровье детей. В случае необходимости уметь грамотно реагировать на оказание медицинской помощи. Изучать индивидуальные способности каждого ребенка. Давать рекомендации к участию в мероприятиях и конкурсах. Взаимодействовать с педагогическим коллективом. Принимать участие в совещаниях. Координировать действия сотрудников группы. Обеспечивать сохранность вверенных товарно-материальных ценностей. Регулярно повышать квалификационный уровень. Проходить необходимый медицинский осмотр.