преподаватель гитары

1. Непосредственное обучение и развитие навыков. Проводить занятия (индивидуальные или групповые) в соответствии с образовательной программой. Формировать у ученика базовые навыки: правильная посадка за инструментом, постановка рук, звукоизвлечение. Обучать техническим приёмам (разные штрихи, арпеджио, сложные пассажи), помогать осваивать различные приёмы игры. Развивать музыкальные способности: слух, ритм, память. Формировать навыки самостоятельной работы: учить разбирать нотный текст, подбирать по слуху, работать над произведением. Развивать навыки игры в ансамбле и аккомпанемента. 2. Организация учебного процесса и контроль. Планировать занятия: составлять тематические планы, репертуарные списки. molchanov. Проводить текущий контроль, оценивать прогресс, выставлять отметки. Организовывать промежуточную и итоговую аттестацию (зачёты, экзамены, концерты). Контролировать посещаемость. 3. Методическая и организационная работа. Участвовать в разработке образовательных программ и учебно-методических материалов. Организовывать внеурочную деятельность: концерты, встречи с музыкантами, конкурсы. 4. Взаимодействие с другими участниками образовательного процесса. Поддерживать связь с родителями: консультировать их по вопросам домашних занятий, информировать об успехах ребёнка. Участвовать в работе методического объединения, педсовета. 5. Административные и организационные задачи. Вести установленную документацию: журнал успеваемости и посещаемости, календарно-тематические планы, личные дела учеников, сводные ведомости. При необходимости согласовывать изменения в расписании с заместителем директора. Соблюдать правила охраны труда и безопасности (например, не использовать неисправный инструмент).