воспитатель

Планировать и проводить образовательную и воспитательную работу с детьми с учётом их возраста и индивидуальных особенностей. Создавать безопасную и комфортную среду в группе, поддерживать эмоциональный комфорт и доброжелательные отношения между детьми. Организовывать разные виды деятельности: игры, познавательные занятия, конструирование, продуктивную деятельность. При этом важно давать детям возможность самим выбирать, чем заняться, и поддерживать их инициативу. Проводить мониторинг наблюдать за тем, как дети осваивают программу, и на основе этого корректировать задачи (иногда совместно со специалистами психологом, логопедом). Работать с детьми, у которых есть особые образовательные потребности: реализовывать рекомендации профильных специалистов, при необходимости разрабатывать индивидуальные программы развития. Формировать у детей навыки общения, самостоятельности, познавательной активности, а также основы гражданской позиции и культуры здорового образа жизни. Помогать детям в учебной деятельности: организовывать подготовку домашних заданий, учить рационально с ними работать. Проводить профилактическую работу: предупреждать конфликты, корректировать отклоняющееся поведение, проводить беседы о безопасности. Обеспечивать соблюдение режима дня, правил гигиены и безопасности (в том числе проводить инструктажи). Взаимодействовать с родителями: консультировать их, проводить собрания, вовлекать в образовательный процесс. Координировать работу младшего персонала (помощника воспитателя). Вести необходимую документацию: планы, отчёты, журналы, карты индивидуального развития. Соблюдать правила охраны труда, пожарной безопасности и внутреннего распорядка .