воспитатель

1.Осуществляет профессиональную деятельность по развитию и воспитанию детей в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, образования. 2. Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации, становлению их самостоятельности, формированию компетентностей, знаний, умений и навыков. Создает благоприятные условия для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников независимо от их способностей и характера. Способствует развитию общения воспитанников. Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами. Регулирует поведение воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды. 3.Развивает у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует у воспитанников культуру здорового и безопасного образа жизни, толерантность и навыки поведения в изменяющейся поликультурной среде. Реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятии, так и в повседневной деятельности. 4.Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей. 5. Общаясь с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их. 6. Анализирует реальное состояние дел в группе, поддерживает в детском коллективе деловую, дружелюбную атмосферу. 7.Защищать достоинство и интересы воспитанников, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях. 8. Осуществляет помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта.