учитель математики

Учитель математики выполняет следующие должностные обязанности: В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы; В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: осуществляет регулирование поведения школьников для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках математики; реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. В рамках трудовой функции развивающей деятельности: осуществляет проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды на уроках математики; разрабатывает и реализует индивидуальные учебные планы (программы) по математике в рамках индивидуальных программ развития ребенка. В рамках трудовой функции педагогической деятельности по реализации программ основного и среднего общего образования: разрабатывает и реализует (при необходимости) индивидуальные образовательные маршруты и индивидуальные программы развития учащихся; осуществляет организацию олимпиад, конференций, математических турниров и игр в школе и др. В рамках трудовой функции обучения предмету Математика: обеспечивает уровень подготовки учащихся по математике, соответствующий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; осуществляет формирование у обучающихся конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики; создает материальную и информационную образовательную среду, содействующую развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики в школе; формирует у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно; содействует формированию и развитию способностей преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи; содействует в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах; оказывает содействие учащимся при подготовке исследовательских работ и проектов, помощь в подготовке к защите; ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации школы необходимые отчётные данные.