помощник воспитателя

1. Несет ответственность за жизнь и здоровье детей. Соблюдать режим дня. 2. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. 3. Оказывать детям необходимую помощь. 4. Производить влажную уборку в группе 2 раза в день. 5. Ежедневно, согласно графику, качественно проводить генеральную уборку всех помещений в группе с применением дезинфицирующих средств. 6. Соблюдать в группе режим проветривания: 4 5 раз - текущее, 1-2 раза сквозное; кварцевание, с последующим проветриванием. 7. Производить смену постельного белья и полотенец по графику и по мере их загрязнения с последующей маркировкой. Содержать детские постели в гигиеническом и эстетическом состоянии. 8. Проходить медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику. .9. Получать пищу для детей на пищеблоке по графику в специальной одежде в промаркированную посуду, для последующей раздачи блюд в группе сообразно контрольным порциям. 10. Мыть посуду с применением моющих средств. 11. Совместно с воспитателем переодевать детей на физкультурное занятие, одевать перед выходом на прогулку, встречать после прогулки. 12. Убирать детские постели (в старших группах вместе с детьми). 13. Следить за состоянием посуды, сантехники и другого имущества инвентаря в группе, обо всех неисправностях сообщать заведующему хозяйством и делать запись в соответствующем журнале. 14. Строго соблюдать питьевой режим. 15. Два раза в день убирать лестничные марши. 16. Во время карантинных инфекций проходить внеочередной инструктаж у медицинских работников. Строго соблюдать санитарно-гигиенические предписания. 17. Соблюдать личную гигиену, своевременно менять спецодежду, использовать ее по назначению. 18. Находится с детьми во время производственных мероприятий с участием воспитателя. 19. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. 20. Поддерживает порядок на своем рабочем месте, в групповых помещениях и на участке для прогулок. 21. Обеспечивает благоприятный эмоционально-психологический климат в детском и взрослом коллективе, выполняя правила этических и педагогических норм и правил.