Педагог-организатор

Изучение особенностей, интересов и потребностей обучающихся. Проектирование содержания воспитательного процесса в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ОО. Организационно-педагогическое обеспечение участия обучающихся и взрослых в проектировании программ воспитания. Вовлечение обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания. Организационно-педагогическое обеспечение воспитательной деятельности педагогов. Разработка программы внеурочной деятельности по одному из направлений ФГОС ОО: спортивно-оздоровительному, социальному, духовно-нравственному, общеинтеллектуальному, общекультурному. Организация внеурочной деятельности обучающихся по выбранному направлению, проведение творческих занятий с обучающимися. Организация творческих мероприятий по выбранному направлению внеурочной деятельности. Поиск и отбор актуальных информационно-методических материалов для осуществления воспитательной деятельности. Разработка информационно-методических материалов по основным направлениям воспитательной деятельности. Консультирование педагогов и родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательного процесса, досуговой деятельности обучающихся. Организационно-методическое обеспечение взаимодействия образовательной организации с семьей по вопросам воспитания. Организационно-методическое сопровождение досуговых мероприятий. Организационно-методическое обеспечение проведения педагогической диагностики и анализа результатов воспитательной деятельности. Организовывает работу по профилактике опасных зависимостей. Организует разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся (воспитанников) по направлениям воспитательной деятельности колледжа, в том числе работу по профилактике правонарушений; принимает меры по вовлечению обучающихся в организованные формы досуга в колледже. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживает социально значимые инициативы обучающихся (воспитанников) в сфере их свободного времени, досуга и развлечений. Отвечает за участие обучающихся в районных, городских творческих конкурсах, руководит работой обучающихся по подготовке к конкурсам. Привлекает к работе с обучающимися (воспитанниками) работников учреждений культуры и спорта, субъектов системы профилактики, родителей, общественность. Сотрудничает с учреждениями культуры и спорта, субъектами системы профилактики, родителями, общественностью. Предоставляет информацию о досуговых мероприятиях вне учреждения обучающимся. В конце каждого полугодия учебного года подводит итоги воспитательной работы по направлениям, сдает анализ работы заместителю директора по воспитательной работе.