Воспитатель

Осуществляет: -организацию образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей; - деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и годовым планом ДОУ; - помощь воспитанникам в учебной (образовательной деятельности, способствует уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного воспитания; - разработку плана (программы) воспитательной работы с группой воспитанников; - организацию и проведение педагогического мониторинга освоение детьми образовательной программы (предусматривающего оценку индивидуального развития детей, связанную с оценкой эффективностью педагогических действий) и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста; - формирование психологической готовности к школьному обучению; - работу в тесном контакте с другими педагогическими работниками, родителями воспитанников; - создание благоприятной микросреды и морально-психологического климата для каждого воспитанника и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям; - тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом, соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях ДОУ на детских площадках; - применения методов физического, познавательного и личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой ДОУ; -владеет современными технологиями, и методика и эффективно применяет их в профессиональной деятельности; 4.2 Развивать у детей: - социально-коммуникативное развитие; - познавательное развитие; - речевое развитие; - художественно-эстетическое развитие; - физическое развитие.