Музыкальный руководитель

формирует у обучающихся эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности; участвует в разработке образовательной программы дошкольной организации; определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей обучающихся, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений.