Педагог дополнительного образования

1.1. Определять приоритетные направления воспитательной работы муниципальных учреждений дополнительного образования и муниципальных общеобразовательных учреждений. 1.2. Организовать изучение и проведение анализа состояния воспитательного процесса, качества образовательного и воспитательного процесса в учреждениях дополнительного образования. 1.3. Осуществлять руководство и контроль по созданию условий для поддержки, повышение степени вовлечения детей группы риска в систему дополнительного образования, в мероприятия социального характера. 1.5. Осуществлять контроль текущего и перспективного планирования деятельности методистов, педагогов дополнительного образования. 1.6. Контролировать достижение показателей результативности деятельности (охват) детей по дополнительным общеобразовательным программам в Навигаторе, мониторинг ДООП. 1.7. Контролировать выполнение муниципального заказа (социального заказа, сертификатов). 1.8. Осуществлять контроль за созданием условий по повышению доступности дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализацией адаптированных программ. 1.10. Организовывать и контролировать проведение разного уровня мероприятий, семинаров, конкурсов, выставок, слетов, соревнований. 1.11. Проводить мониторинг, выявление и поддержку одаренных детей, посещающих учреждения дополнительного образования. 1.12. Организовывать мониторинг развития добровольчества в рамках реализации проекта Социальная активность . 1.13. Осуществлять контроль за деятельностью районных методических объединений дополнительного образования (РМО).