Учитель-логопед

1.Выявление обучающихся, имеющих отклонения в развитии речи, участие вкоррекционно-образовательной деятельности, которая направлена на предупреждение,компенсацию и коррекцию отклонений в речевом развитии обучающихся..2. Логопедическое обследование обучающихся учреждения для определенияуровня речевого развития, имеющихся речевых нарушений различного генеза и структурыдефекта. 3. Реализация мер логопедической помощи обучающимся, испытывающимтрудности в освоении адаптированных основных общеобразовательных программ,развитии и социальной адаптации; педагогам, родителям (законным представителям)обучающихся: консультирование, информационно-просветительские мероприятия повопросам речевого развития детей, нарушений в развитии речи обучающихся, способамих профилактики и коррекции.