педагог-психолог

3.1. Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия семей с несовершеннолетними. 3.2. Консультирует несовершеннолетних и их родителей (лиц, их заменяющих) об особенностях физического и психического развития в подростковом возрасте, проблемах отцов и детей, возможностях эффективного общения; 3.3. Создавать максимально благоприятные условия, обеспечивающие интеллектуальное, личностное развития детей. 3.4. Способствовать гармонизации социальной сферы учреждения и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации семей. 3.5.Определять факторы, препятствующие развитию личности в семьях, и принимать меры по оказанию различного вида психологической помощи (психо-корекционной, реабилитационной и консультативной). 3.6. Проводит индивидуальную и групповую работу об особенностях поведения детей разного возраста, влиянии семейных конфликтов на формирование личности ребенка и на состояние его нервной системы; 3.7. Проводить психологическую диагностику различного профиля и предназначения.