воспитатель

Воспитатель детского сада должен владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная и исследовательская деятельность,эксперименты, разрабатывать (осваивать) и применять современные технологии, основанные на знании законов развития личности, организовывать различные виды образовательной деятельности: игровую,исследовательскую, проектную, художественно-продуктивную, культурно досуговую с учетом возможностей образовательной организации, место жительства и историко-культурного своеобразия региона, общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их, защищать достоинство и интересы воспитанников, помогать детям,оказавшимся в конфликтной ситуации или неблагоприятных условиях, владеть методами организации экскурсий, походов, сотрудничать с другими педагогическими работниками и специалистами в решении воспитательных задач, понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов,логопедов), организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, продуктивная, конструирование, создания широких возможностей для развития сюжетно-ролевой игры детей.