Воспитатель

участие в разработке основной общеобразовательной программы детского сада; создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды; планирование и реализация образовательной работы в группе детей; организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы; реализация педагогических рекомендаций специалистов в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы; формирование психологической готовности к школьному обучению; создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми; организация различных видов деятельности, включая предметную, познавательно-исследовательскую, игру и конструирование.