Специалист II категории по назначению, выплате мер социальной поддержки

Информировать и консультировать население района о порядке предоставления мер социальной поддержки. Вести учет граждан, обратившихся за консультацией. Вести прием населения по вопросам предоставления мер социальной поддержки. Принимать от населения документы, необходимые для предоставления мер социальной поддержки. Проводить анализ принятых документов и подтверждать (не подтверждать) право гражданина на предоставление мер социальной поддержки. Проводить расчет размера мер социальной поддержки. Готовить информацию для отчетов о начисленных мерах социальной поддержки и размерах их компенсации, с учетом качества предоставляемых услуг. Создавать и вести информационные банки данных по гражданам района, получающим меры социальной поддержки. Осуществлять выборочные проверки достоверности сведений, изложенных в документах, представленных гражданами и другими сторонними организациями. Обеспечивать сохранность первичных документов, предоставленных гражданами и организациями, с учетом требований архивной службы. Оформлять личные дела получателей мер социальной поддержки. Вести кодификацию личных дел получателей мер социальной поддержки. Обеспечивать на закрепленном участке ежемесячную обработку сведений о получателях мер социальной поддержки. По поручению директора рассматривать письменные обращения граждан, готовит проекты ответов. 3.13. Обеспечивать предоставление своевременной и достоверной отчётности. Соблюдать трудовую, исполнительскую дисциплины. Своевременно и качественно выполнять иные задания и поручения директора по производственной деятельности учреждения. При посещении учреждения инвалидом колясочником, или иной маломобильной группой населения, сотрудник обязан: -оказывать помощь при открытии входной двери; -оказывать помощь при входе в здание; -оказывать сопровождение и контроль при перемещении по учреждению; - осуществлять информирование о наличии функционально-планировочных зон Пути движения внутри здания и Оказание услуг; - информирование о безопасном движении пути эвакуации, в случае чрезвычайной ситуации; - при необходимости знакомить со всеми надписями в учреждении; - оказывает помощь при ориентации в учреждении; - при отсутствии сурдопереводчика обращаться к слабослышащему посетителю при помощи переписки на бумажном носителе; - оказать помощь при посадке в автомобиль; -оказывать помощь при выходе из здания