учитель начальных классов

Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенции, умения учиться и УУД до уровня, необходимого для освоения образовательных программ ООО Проектирование образовательного процесса на основе ФГОС начального общего с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения и воспитания и развития детей младшего школьного возраста Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника