педагог-психолог

В рамках трудовой функции психолого-педагогического и методического сопровождения реализации основных и дополнительных образовательных программ: -формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей; -разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ; -разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных учащихся; -разработка совместно с педагогическим работником индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей; -разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС); -оформление и ведение документации по данной трудовой функции (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).