Советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями – 0,5 ставки

Советник директора по воспитанию выполняет следующие трудовые обязанности: 1. сбор, анализ информации и подготовка предложений по разработке стратегии развития системы воспитания общеобразовательной организации; 2. участие в разработке предложений и рекомендаций по совершенствованию воспитательной работы в общеобразовательной организации; 3. подготовка мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов обучающихся, направленных на самоопределение, саморазвитие, самореализацию, самообразование и профессиональную ориентацию, согласно возрастным особенностям, потребностям и интересам; 4. участие в разработке рекомендаций по социализации обучающихся и индивидуализации обучения на основе воспитания обучающихся в соответствии с духовно-нравственными, социокультурными ценностями и принятыми в российском обществе правилами поведения с учетом культурного, этнического и языкового многообразия; 5. содействие в функционировании системы ученического самоуправления, стимулирование развития новых форм ученического самоуправления; 6. участие в разработке предложений по организации структур, деятельность которых направлена на воспитание обучающихся общеобразовательной организации и на формирование их личности; 7. участие в разработке рекомендаций по ранней профилактике негативных явлений в детско-юношеской среде общеобразовательной организации; 8. выбор во взаимодействии с руководством общеобразовательной организации и педагогическим коллективом форм воспитания, в том числе с целью укрепления гражданско-патриотической позиции обучающихся; 9. участие в разработке планов и программ организации мероприятий, направленных на профилактику асоциального и деструктивного поведения обучающихся, а также мероприятий по поддержке обучающихся, находящихся в сложной жизненной ситуации; 10. консультирование участников общеобразовательных отношений по вопросам воспитания с использованием современных информационных технологий; 11. участие в разработке социально значимых детско-юношеских/детско-взрослых проектов; 12. вовлечение обучающихся в социально значимые детско-юношеские, детско-взрослые проекты; 13. организационно-педагогическое и методическое сопровождение реализации новых социально значимых проектов обучающихся общеобразовательной организации; 14. организация мероприятий, в том числе в рамках проектной и конкурсной деятельности, стимулирующих достижения обучающихся в различных сферах деятельности, интерес к научной деятельности и волонтерскому движению; 15. организация сотрудничества образовательной организации с Общероссийским общественно-государственным движением детей и молодежи Движение первых (далее Движение первых) и иными общероссийскими 6 общественно-государственными детско-юношескими организациями, общественными объединениями, имеющими патриотическую, культурную, спортивную, туристско-краеведческую, образовательно-просветительную, общеразвивающую и благотворительную направленность;