Психолог

- информировать социальное окружение о средствах и методах психологической поддержки граждан, в том числе посредством современных информационных технологий (создание специальных страничек, блогов, групп в социальных сетях); - проводить комплексную психологическую диагностику с целью оценки структуры личности, наличия патопсихологических особенностей, бытовых и профессиональных навыков, потребностно-мотивационной и эмоциональной сфер, а также для инвалидов (детей-инвалидов) психологической готовности к реабилитации или абилитации; - определять основные направления психологической и социально-психологической помощи в коррекции психологического состояния в соответствии с результатами проведенной психологической диагностики и обследования; - выявлять условия, затрудняющие становление личности граждан, и коррекции их посредством психопрофилактики, психодиагностики, психокоррекции, консультирования и реабилитации (абилитации); - разрабатывать и реализовывать план оказания адресной социально-психологической помощи в коррекции психологического состояния граждан для адаптации в социальной среде на основе индивидуальной программы предоставления социальных услуг и индивидуальной программы реабилитации и абилитации инвалида, ребёнка-инвалида; - разрабатывать и реализовывать план социально-психологического сопровождения и оказания психологической помощи получателям социальных услуг, имеющим ограничения жизнедеятельности, в том числе инвалидам (детям-инвалидам) в целях повышения реабилитационного потенциала и личностного развития; - оказывать психологическую помощь и поддержку гражданам и социальным группам получателям срочных социальных услуг, услуг по комплексной реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов) посредством социально-психологического и психологического консультирования; - оказывать консультационную психологическую помощь анонимно (в том числе с использованием телефона доверия) лицам, находящимся в кризисном или остром психологическом состоянии, направленную на развитие умения справляться с изменившимися условиями жизни, принимать на себя ответственность; - оказывать психологическое сопровождение процесса реабилитации (абилитации) инвалидов и детей-инвалидов; - проводить коррекцию неадекватных проявлений внутренней картины болезни и инвалидности, формировать у инвалидов (детей-инвалидов) психологическую направленность на реабилитацию и абилитацию; - реализовывать психокоррекционную работу с целью адаптации граждан в среде обитания (обществе), преодоления или ослабления отклонений в развитии, эмоциональном состоянии и поведении; - разрабатывать прогноз и рекомендации коррекционной работы; - проводить психологические тренинги по формированию и развитию личностных качеств, необходимых для самостоятельной жизни и социализации;