воспитатель

строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей; оказывать помощь любому ребенку независимо от его учебных возможностей, особенностей поведения, состояния психического и физического здоровья; управлять группами с целью вовлечения детей в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность; поддерживать в детском коллективе дружелюбную атмосферу; выстраивать партнерское взаимодействие с родителями детей;