Учитель-дефектолог

Обследовать учащихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Создавать группы для занятий с учётом психофизического состояния учащихся и патологии речи. Составлять план индивидуальной и групповой коррекционной работы на учебный год. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся. Проводить индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций. Работать в тесном контакте с педагогами, посещать занятия и уроки.