Социальный педагог

1. Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, развитию и социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями. 2. Изучает индивидуальные особенности развития ребенка, проводит диагностическое обследование социально-значимых навыков и умений. 3. Разрабатывает коррекционные программы социальной реабилитации. 4. Проводит индивидуальные и подгрупповые коррекционные занятия в разных формах, ориентируясь на особенности личности ребенка: уровень развития мотивации, наличие познавательных интересов, способностей, возможностей ребенка. 5. Консультирует родителей по вопросам воспитания и развития ребенка. 6. Взаимодействует со специалистами Центра: врачом-педиатром, педагогом-психологом, учителем-логопедом, учителем-дефектологом, воспитателями, а также родителями по вопросам комплексного подхода в решении поставленных задач по коррекции нарушений у ребенка. 7. Применяет в практической работе с детьми новые технологии, реабилитационное оборудование. 8. Обеспечивает занятия развивающими пособиями и дидактическим материалом, осуществляет их изготовление. 9. Принимает участие во всех формах методической работы, в т.ч. в работе Консилиума. 10. Анализирует результаты работы с детьми, отчитывается о работе перед заведующим отделения. 11. Ведет учетно-отчетную документацию по оказанию реабилитационных услуг. 12. Соблюдает правила охраны труда, пожарной и антитеррористической безопасности, принимает участие во всех обучающих мероприятиях Центра. 13.Занимается самообразованием, повышает профессиональное мастерство, используя разные средства и формы обучения. 14.Соблюдает нормы служебной и профессиональной этики, правила делового общения (Кодекс этики).