педагог-психолог

Обследование индивидуальных личностных качеств проживающих, анализ их коммуникативных процессов и психологического состоянии (личное знакомство и установление контакта, диагностическое изучение поведения, работоспособности, уровня развития социальных навыков и умений, моторного развития, особенностей внимания, памяти, мышления, гнозиса, конструктивной и графической деятельности, особенностей эмоционально-волевой и личностной сферы). Сбор биографических данных проживающих. Составление плана-графика посещений проживающего на основе результатов психологического обследования, осуществление систематического наблюдения для своевременного выявления ситуаций психологического дискомфорта. Работа в группе специалистов подразделений Учреждения, сформированной на постоянной или временной основе с целью комплексного качественного оказания помощи и предоставления социальных услуг проживающим (работа в мультидисциплинарной команде).