педагог-психолог

Организует комплексное сопровождение замещающих семей, включая: - проведение консультаций с замещающими семьями; - проведение периодического комплексного психолого-педагогическогообследования детей, переданных на воспитание в семьи, оказание им и их законным представителям, а также иным членам семьи психолого-педагогической помощи, направленной на обеспечение нормального воспитания и развития детей в замещающей семье; - разработку комплексного плана индивидуальной работы с замещающей семьей, при необходимости привлечение для его реализации специалистов Службы, органа опеки и попечительства; - организацию и проведение обучающих семинаров, тренингов для замещающих семей. - профилактику отказов детей из замещающих семей, предоставление комплексной помощи ребенку и семье с целью обеспечения безопасных условий развития и воспитания ребенка, сохранения его в замещающей семье. Участвует в реабилитации детей, возвращенных из замещающих семей. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия замещающих семей и их подопечных, способствует гармонизации отношений в системе принимающий родитель - подопечный и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения дезадаптации подопечных, переданных на воспитание в замещающие семьи. Определяет факторы, препятствующие развитию личности подопечных в замещающих семьях и принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения, составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации принимающих родителей в проблемах личностного и социального развития подопечных. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ по работе с замещающими семьями с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности подопечных и их принимающих родителей. Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии подопечных, переданных на воспитание в замещающие семьи, а также различного вида нарушений их социального развития и проводит их психолого- педагогическую коррекцию. Формирует психологическую культуру подопечных, опекунов, попечителей, членов их семей. Участвует в подготовке подопечных к профессиональному самоопределению и самостоятельной жизни. Консультирует специалистов администраций поселений, работников учреждений образования, здравоохранения, культуры, сотрудников правоохранительных органов и др. по вопросам развития подопечных, их воспитания в замещающих семьях и др.